Jornada de Puertas Abiertas

Hoy lunes 18 de febrero se celebra la Jornada de Puertas Abiertas en nuestro centro y os esperamos para que lo conozcáis. Representar una obra de teatro y participar en varios certámenes teatrales mejorando la memoria y la capacidad de hablar en público; programar un robot realizado por el alumnado; aprender química elaborando productos cosméticos; realizar una planta de energías renovables; conocer la cultura anglosajona con una inmersión lingüística en Londres o Escocia; mantener una conversación, realizar debates en ingles con nuestro auxiliar de conversación, permitiendo al alumnado enfrentarse a una situación real para aprender una lengua; cultivar el huerto escolar conociendo hábitos de vida saludable o grabar y editar videos para reflexionar sobre distintas temáticas, son solo algunos de nuestros proyectos integrados en el aula para que el aprendizaje sea ameno y práctico. Además impartimos talleres de lengua, matemáticas e inglés en 1 y 2 de ESO. Incluimos en el aula actividades de expresión oral como exposiciones y debates, para que el alumno/a mejore su expression oral. Ofrecemos clases por las tardes (PARCES) al alumnado que lo necesite. Desarrollamos un programa de teatro en 3 de ESO y por las tardes para el resto de grupos interesados , gracias…

PROGRAMA DE APOYO Y REFUERZO A CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

El programa PARCES (Programa de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Secundaria) se viene desarrollando en nuestro centro desde el curso 2012-2013. Este programa está dirigido preferentemente al alumnado de 1º, 2º Y 3º de ESO que requiera de medidas de Refuerzo educativo en las materias instrumentales de Lengua castellana, Inglés y Matemáticas preferentemente. Este refuerzo educativo se desarrollará gratuitamente todos los martes y jueves de 17:00 a 19:00 h hasta la finalización del curso escolar. Se han creado tres grupos flexibles de un máximo de 10 alumnos/as distribuidos por niveles académicos. Este refuerzo educativo será impartido por tres monitores especializados en las distintas áreas. Además del refuerzo académico, los monitores prestarán ayuda individualizada al alumnado en aquellos aspectos que así lo requieran como técnicas de estudio, lectoescritura, organización y constancia en el trabajo. El programa PARCES está orientado a garantizar la igualdad de oportunidades, aumentar los índices generales de éxito escolar así como a mejorar la convivencia en el centro. El alumnado deberá respetar las normas de convivencia, de organización y funcionamiento del centro al igual que durante su horario lectivo. Estas sesiones darán comienzo el martes día 5 de febrero. El alumnado que no haya sido seleccionado…

Día escolar de la No Violencia y la Paz

Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993. En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz. El lema de este día es: 'amor universal, no-violencia y paz. El amor universal es mejor que el egoísmo, la no-violencia es mejor que la violencia y la paz es mejor que la guerra'. La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero. En el Día de la Paz, los centros educativos se comprometen como defensores de la paz y entendimiento entre personas de distinta procedencia y modos de pensar. Una educación inspirada en una cultura de no violencia y paz permite a nuestro alumnado adquirir conocimientos, actitudes y competencias que refuercen su desarrollo como ciudadanos globales críticos y comprometidos con sus derechos y los de otras personas. El Día de la Paz, por su temática general de no violencia, resolución de…

VOLVEMOS A COMPETIR

Por segundo año, el IES IPAGRO se ha inscrito en la FIRST® LEGO® League: una competición que desafía a jóvenes de entre 10 y 16 años a convertirse en científicos e ingenieros y a pensar como tal. Este año la temática desarrollada en torno a INTO ORBIT (Explora la vida y el viaje por el espacio), transportará a los equipos al espacio, donde explorarán, desafiarán e innovarán en la enorme extensión del espacio. Los equipos deben realizar un Proyecto Científico para resolver un problema real. Además construirán y programarán un robot autónomo utilizando la tecnología de LEGO® MINDSTORMS® para resolver las misiones del Juego del Robot. Todo esto a través de los Valores FIRST LEGO League, celebrando el descubrimiento, el trabajo en equipo y la Cortesía Profesional. ¡Que comience la diversión con el Desafío INTO ORBIT! Desde aquí queremos agradecer el apoyo de nuestros dos patrocinadores, PEYMA y ZURECAR, gracias a ellos podremos competir de nuevo este año. Y por último, desde el equipo IPAGRO SPACEBOTS nuestros mejores deseos para estas fiestas y que el próximo año venga cargado de buenas noticias. ¡FELIZ 2019!

FERIA DEL LIBRO

Durante esta semana se está celebrando en nuestro centro, el IES IPAGRO, la ya tradicional Feria del Libro. Hemos organizado este acto con la máxima ilusión a fin de facilitar al alumnado del centro la adquisición de una serie de libros que van a resultar fundamentales en su proceso formativo, tanto aquellos que serán de lectura obligatoria o recomendada a lo largo del presente curso académico como otros que puedan resultar de su interés. Para todo ello contamos con la inestimable colaboración de la Asociación de Madres y Padres del Cerro, que va a subvencionar cada ejemplar con una rebaja total de un 35%. Esperamos contar con la colaboración de todos los sectores del centro para que la feria sea un éxito, como en anteriores ediciones. El alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, que se encuentra en el Hall de entrada, acompañados por sus profesores y profesoras, según el horario que para tal fin se ha preparado. Como la Feria está abierta en los recreos, las familias pueden visitarla en ese periodo de tiempo y, por tanto, también pueden adquirir sus libros.

PRODIG: un camino hacia la digitalización

La disponibilidad de la información de manera masiva, global y muy fácilmente accesible, y la rápida evolución científica y tecnológica en nuestra sociedad, plantea nuevos retos para el sistema educativo. Esto hace que sea necesaria la transformación digital de los centros educativos, entendida como un conjunto de actuaciones orientadas a la mejora y modernización de los procesos, los procedimientos, los hábitos y comportamientos de las organizaciones y personas que, haciendo uso de las tecnologías digitales, mejoren su capacidad de hacer frente a los retos de la sociedad actual. En Andalucía se han dado pasos importantes en este sentido, tanto con el Plan Estratégico TIC como con el Proyecto de Escuela TIC 2.0, que han permitido disminuir sensiblemente la brecha digital en el ámbito de la educación no universitaria; no obstante, en una sociedad rápidamente cambiante como la actual, se impone un nuevo enfoque más global y próximo al entorno europeo del que emanan las directrices que marcan el presente Programa, que abarque el ámbito de la gestión de los centros, la información y comunicación con el entorno y favorezca el enfoque competencial de la educación, de manera que haga posible su transformación en centros digitalmente competentes. La Consejería de Educación…

RENOVACIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR

Este año toca renovar el Órgano Colegiado del Consejo Escolar en su totalidad. Durante dos cursos académicos, las personas que han formado parte de mismo han colaborado en la toma de decisiones sobre aspectos fundamentales de la vida del Centro, tales como su economía, el diseño de las actividades extraescolares y complementarias a realizar en él, el control de los resultados académicos, entre otros, en suma, aspectos esenciales de su funcionamiento. Desde aquí vaya mi más sincero agradecimiento a todas las personas que han colaborado durante este período. Para elegir a los nuevos representantes de la Comunidad en este próximo periodo bianual es necesario realizar una serie de acciones, las cuales les detallo a continuación para que tengan pleno conocimiento del proceso y puedan participar con todas las garantías del mismo. Les animo a que, bien a través del AMPA del Centro o bien a título individual, participen en este proceso electivo para conformar este órgano de decisión. Si tienen alguna duda, consulten al equipo directivo. Muchas gracias por su atención. Reciban todos y todas un saludo cordial. LA DIRECTORA
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