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2016/2017

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      Durante el pasado 11 de mayo, se celebró en el IES Ipagro una jornada dedicada a  la prevención e información sobre el cáncer de mama y de cuello de útero a cargo de madres del AMPA, que forman parte de la Asociación contra el cáncer. 

En ella se pusieron de manifiesto diferentes aspectos a tener en cuenta para detectar a tiempo el cáncer de este tipo, así como los efectos que tiene el consumo de tabaco, alcohol y la mala alimentación en la salud, y que son factores de riesgo que pueden provocar esta enfermedad en el futuro. Así, los alumnos/as han podido conocer algunos aspectos interesantes a tener en cuentra en nuestro día a día.

La autoexploración de las mamas es la primera y más fácil herramienta contra el cáncer de mama que tenemos. Nos explicaron cómo realizarla y cómo detectar una anomalía. se habló sobre los sentimientos tanto de la persona afectada como de la recpción de la noticia ante un caso de un familiar.

Queremos agradecer a Fuensanta Polinario Parra, Francisco Ramírez Linares, Teresa Suárez Moreno, Concepción Suárez Moreno y a Loli Jiménez Calero por su disponiblidad y buen hacer. 

"La música es universal y habla el mismo idioma"

       El pasado 24 de mayo el alumnado del IES Ipagro pudo disfrutar del concierto didáctico a cargo de Kilema. Sus canciones, inspiradas en la música tradicional de Madagascar, nos hizo viajar a su tierra y nos recordó que es un lenguaje universal, une culturas y habla el mismo idioma en todas las partes del mundo. 

     Nos hizo partícipes de su actuación invitando, en sucesivas ocasiones, al público a interpretar con él algunas de las canciones que componen su repertorio musical y, de igual forma, nos presentó instrumentos típicos de su país, hechos con material reciclado y que siempre le acompañan en sus conciertos, tales como el Marovany, la Kabosy o el katsa. 

       Fue un placer tenerle en nuestro Centro, ya no sólo por su profesionalidad como instrumentista, sino también porque ha demostrado que la música forma parte del ser humano y no hay ninguna cultura que no la valore. 

 

 El jueves 20 de abril, contamos con la presencia de Miguel Andrés Castaño, profesor de Física y Química del IES Florencio Pintado en Peñarroya-Pueblonuevo,  Esta actividad está enmarcada en el "Programa Escritores Docentes" y el “Plan Lingüístico de Centro" con motivo de la celebración del Día Internacional del Libro y derechos de autor. 

Tras la presentación de sus  publicaciones,  La mujer que murió atropellada en el Valle del Guadato, II Certamen de poesía y relato GrupoBuho.com, Relatos para el alumnado de secundaria, Once relatos que no deberías leer y El Fungible, impartíó el taller, con una hora de duración. Se dividió en dos partes, la primera consistió en una charla sobre lo que podríamos llamar la “infraescritura”, en la que  Miguel Andrés nos  explicó por qué comenzó a escribir, cómo crea a los personajes, por qué elige un determinado tema, cuánto tiempo dedica a esta labor y cómo lo lleva a su práctica docente.  La última parte consistió en una reflexión   y debate sobre una de las narraciones incluida en Once relatos que no deberías leer, con el título "Ramiro". 

        A continuación, se inició una dinámica diferente que consistía en la elaboración de forma individual de un breve texto que se publicarán en la web de ambos Centros. Desde aquí queremos agradecer a Miguel por acompañarnos un año más.

 

 

El pasado 25 de abril,  los alumnos y alumnas de 4º de ESO que quieren continuar sus estudios hacia una rama sanitaria, visitaron el Hospital Reina Sofía de Córdoba acompañados de su profesora Mª Carmen Ruiz. La visita comenzó con la bienvenida y presentación del hospital en el salón de actos. Se les informó sobre el funcionamiento y cartera de servicios del centro, detalles sobre el Instituto Maimónides de Investigación Biomédica de Córdoba (IMIBIC) y una explicación detallada del programa de donación y trasplante de órganos. 

Posteriormente, recorrieron algunas instalaciones del complejo sanitario como el archivo de historias clínicas, el servicio de Medicina Nuclear, la unidad de procesamiento de material estéril, el laboratorio de Análisis Clínicos, Anatomía Patológica, Medicina Preventiva y Urgencias, entre otras. 

 

 

El pasado 21 de abril, los alumnos/as que cursan la asignatura de teatro en 3º de ESO,  disfrutaron en Cabra del musical Grease, acompañados por sus profesoras Mª Carmen Ruiz y Juana Salado. La representación revivió la historia de amor de Danny Sucko y Sandy Olsen y las aventuras de la pandilla de jóvenes estudiantes del Rydell High School, todo ello entre las míticas canciones con sonidos del primerizo roxk and roll. 

El musical fue interpretado por un grupo de alumnos/as del Instituto Aguilar y Eslava de Cabra con el que estamos hermanados en esta actividad. En el mes de junio nos visitarán para disfrutar de nuestra actuación en el festival de teatro infantil y juvenil de Aguilar de la Frontera. 

 

El pasado 7 de abril,  los alumnos y alumnas de 3º A pusieron en escena la representación de "La Pasión", muerte y resurrección de Jesús, a través de la obra "La Pasión". 

Esta obra pretende acercar la vivencia de la Pasión de Jesús al resto de sus compañeros/as y ayudar a la reflexión acerca de  las contradicciones en el campo de la amistad, la actitud ante el sufrimiento y la angustia, el fracaso y la soledad.  

Por otro lado, esta teatralización forma parte de las actividades planificadas por el Programa: "Vivir y sentir el patrimonio", coordinado por Juana Salado.

Enhorabuena a todos y todas por vuestra actuación. 

IPAGRO CHEF COFRADE from IES IPAGRO on Vimeo.

                  Bajo el título Ipagro Chef Cofrade, toda la comunidad educativa del IES Ipagro de Aguilar de la Frontera, celebró un concurso gastronómico con postres y dulces típicos de la Semana Santa. Esta actividad forma parte del proyecto educativo que lleva como título “Vivir y sentir el patrimonio”. Entre los objetivos se persigue convertir a éste en una herramienta, a partir de la cual sus alumnos y alumnas se apropien de los valores culturales que son seña de identidad de su pueblo, Aguilar de la Frontera, y por supuesto, favorecer el trabajo en equipo como medio para fomentar la colaboración mutua y el respeto a las ideas de los demás.

          Se pretende explotar el conocimiento que su alumnado posee de un aspecto de su patrimonio inmaterial, la Semana Santa de Aguilar de la Frontera a fin de resaltar la peculiaridad de la celebración de esta fiesta en su localidad a la vez que involucrar a este alumnado en la difusión de su historia, tanto en sus aspectos religiosos como lúdicos, lo cual nos permitirá comprobar que existen otras formas de aprender y enseñar. El jurado que estaba formado por representantes del profesorado, alumnado y familias evaluó más de doscientos platos,  teniendo en cuenta la presentación, el sabor, la textura, el aroma, la  originalidad y la decoración de la mesa con motivos religiosos. Los premios otorgados por grupo- clase fueron cheques para material escolar, pases para la piscina municipal y una fiesta de convivencia a final de curso.

              Una vez que se dictó veredicto, el alumnado acompañado de sus profesores y profesoras pudo degustar los platos de sus compañeros y compañeras. A continuación la banda local de “Santa Cecilia “ a la que pertenecen muchos de nuestros alumnos y alumnas nos deleitó con un amplio repertorio.

             "Es un honor para nosotros acoger este tipo de eventos que sirven tanto para poner en valor la rica gastronomía de nuestra tierra, como para disfrutar de una agradable jornada de convivencia con nuestros hijos", aseguró una de las madres que participaba como miembro del jurado.

          Desde que se iniciaron las actividades que han sido planificadas en el proyecto, hemos comprobado la implicación de los alumnos y de las familias en el proyecto como lo exponen algunas de la actividades que ya hemos realizado: una exposición permanente sobre cartelería, tronos y una guía histórico- artística de las cofradías del pueblo, la escenificación en una interpretación de La Pasión de Cristo en una obra teatral o la lectura de nuestro propio pregón por parte de nuestro pregonero. 

       El pasado 29 de marzo el alumnado de 4º de ESO, acompañados por su tutores Mª Carmen Ruiz y Carlos Vázquez, visitó el Aulario del Campus de Rabanales para participar en el Programa de Orientación Vocacional que organiza la Universidad de Córdoba. Las actividades consistieron en una charla sobre la UCO, visita a los diferentes stands en los que se presentó la información sobre los grados universitarios y servicios y un tercer espacio en el que los alumnos/as pudieron disfrutar de los talleres científicos, de la realización de una gymkana y otras actividades lúdicas. El objetivo fundamental es despertar vocaciones e ilusión por los estudios universitarios.

   Nuestro alumnado ha tenido la oportunidad de conocer las distintas titulaciones que oferta la Universidad, el aulario y han disfrutado de diferentes actividades  y demostraciones. En la visita han estado presesentes 1000 estudiantes de 18 institutos de Córdoba, Esther Ruiz Córdoba, delegada de Educación; Alfonso Zamorano, vicerrector de Estudiantes de la UCO; Antonio Cubero Atienza, vicerrector de Coordinación Institucional e Infrastructuras y decanos de los centros de la Universidad de Córdoba.

 

   La delegada de educación de la Junta en Córdoba, Esther Ruiz, el pasado miércoles 15 de marzo, otorgó a nuestro IES la distinción de Promotor de Convivencia Positiva, en reconocimiento al trabajo y compromiso por la Promoción de la Cultura de la Paz y la convivencia en igualdad, tarea compartida por toda la Comunidad Educativa .

      Gracias a todo el profesorado implicado se ha fomentado la educación en valores y la Educación para la Ciudadanía con objeto de formar a unos alumnos/as respetuosos, autónomos y con espíritu crítico, lo cual revierte en una educación de calidad. Esta distinción fuerecogida, en forma de Diploma y felicitación personal, por nuestra directora, Esperanza López Reina. 

Enhorabuena a todos y todas por haber hecho posible este reconocimiento. 

            El pasado 16 de marzo varios alumnos y alumnas ayudantes de 1º y 2º de ESO del IES Ipagro,  visitaron las clases de 6º de Primaria de los colegios Carmen Romero y Alonso de Aguilar.  Les informaron sobre  las principales novedades que encontrarán el próximo curso, los programas y proyectos que se están desarrollando y las actividades que se han realizado durante estos últimos años. Los alumnos/as mostraron interés en conocer el modo de trabajo en el bilingüismo, el tipo de materias optativas y las actividades extraescolares. Sus antiguos compañeros/as resolvieron estas dudas sobre la nueva etapa que comenzarán el próximo curso.

               Esta visita informativa forma parte del Programa de Tránsito de Primaria a Secundaria y tiene como objetivo facilitar una transición fluida y cómoda del alumnado y sus familias. En los próximos días, nos acercaremos a los colegios de Doña María Coronel y Jesús Nazareno para realizar esta actividad demandada por las familias.

               Agradecemos al Equipo Directivo y a los tutores y tutoras de 6º de estos Centros  su colaboración y disponibilidad.