Seguimos mejorando nuestras  tres aulas de informática y desde ayer ya lucen las nuevas alfombrillas personalizadas, porque este es uno de nuestros lemas y nuestra seña de identidad “Educando en igualdad” #pactodeestadocontralaviolenciadegenero

Con el objeto de conocer la opinión del alumnado respecto al Plan llevado a cabo en nuestro centro docente, solicitamos al mismo que cumplimenten el cuestionario a través del enlace.

Muchas gracias.

La fecha límite para ello es el 31 de marzo de 2022.

ACCESO AL CUESTIONARIO

El departamento de inglés ha colaborado en el Proyecto STEAM como actividad interdisciplinar. Nuestro alumnado ha realizado distintas prácticas. Una de ellas ha sido elaborar una tabla para hacer una clasificación de los materiales según sus propiedades; para ello han usado las nuevas tecnologías en el Aula TIC con la finalidad de buscar información sobre vocabulario específico de los materiales y sus propiedades. Después de buscar la información han tenido que anotar la clasificación en la tabla. También han hecho uso del kit de materiales para la observación y manejo de los mismos.

Este lunes 21 de febrero son las jornadas de puertas abiertas de nuestro centro. Ven a conocer nuestras amplias instalaciones, a informarte de nuestros planes y programas (bilingüe en inglés para el alumnado que lo solicite) y a ver como nuestro centro se vuelca con la educación en valores y plenamente inclusiva. Las horas asignadas son las 17.00 para María Coronel y Padres Oblatos y las 17.30 para Alonso de Aguilar y Carmen Romero.

TE ESPERAMOS este lunes y el próximo curso.

Después del éxito obtenido con nuestro primer número, premiado  en la XXV CONVOCATORIA DE PERIÓDICOS ESCOLARES, esperábamos con mucha ilusión y ganas un nuevo ejemplar de la revista. Un trabajo en el que todo el centro participa, gracias a todos pero especialmente a Mª Carmen Quiles Parreño. Esperamos que os guste.

Desde esta semana disponemos de una nueva aula de informática con 30 puestos para que nuestro alumnado disponga de las mejores instalaciones. Además la semana pasada llegó al centro el material para trabajar con el alumnado en el Proyecto computación en el aula, dotado con una impresora 3D, 16 ordenadores portátiles, varios kits avanzados de robótica con Raspberry Pi 4, kits de microbit con el robot Maqueed y un carrito de portátiles. El IES Ipagro cuenta ya con tres aulas de informática más una de robótica, además de varias impresoras 3D y kits de robótica. Todos estos recursos nos van a permitir un proceso de enseñanza más tecnológico, utilizando herramientas y programas más interactivos y motivadores para nuestro alumnado. Estamos felices de dar estas noticias y de poder utilizarlas en nuestro modelo de enseñanza.

El pasado día 1 de diciembre se fallaron los premios de la XXV CONVOCATORIA DE PERIÓDICOS ESCOLARES, que convocan anualmente la Delegación Territorial de Educación y Deporte de Córdoba y Cajasur, fruto del importante convenio que suscriben anualmente las dos entidades, lo que permite poder establecer estos premios y accésits, a modo de reconocimiento para los periódicos y revistas participantes en la convocatoria.

El jurado, bajo la presidencia de la Delegada Territorial de la Consejería de Educación y Deporte, Inmaculada Troncoso García, acordó conceder, en la categoría Resto de Centros, un SEGUNDO PREMIO de 900 euros al periódico escolar Revista Ipagro, del IES  "Ipagro” (Aguilar de la Frontera). Nuestra más sincera enhorabuena a todos los que han hecho posible esta revista y en especial a nuestras compañeras Mª Carmen Quiles y Manoli Berlanga que sin su trabajo y esfuerzo no hubiera sido posible.

La próxima primavera, con motivo del Día del Libro -en torno al 23 de abril-, en un acto cultural que se comunicará oportunamente, se convocará a los centros premiados, así como a los que han obtenido accésit, para que asistan a la entrega de premios y accésits, y diplomas respectivos, por parte de la Delegada Territorial de Educación y Deporte, Y es que, como ha puesto de manifiesto el jurado de esta convocatoria, la importancia de la prensa escrita en la enseñanza es decisiva y cuenta con una larga tradición. Confeccionar una revista escolar es una actividad muy rentable en aprendizajes tanto dentro como fuera del aula. El mero hecho de iniciar un proyecto en equipo, organizarse y llegar a un resultado es una experiencia altamente positiva.

Reiterándole nuevamente nuestra más cordial felicitación, reciba un afectuoso saludo.