Estimadas familias: Os informamos que el proceso de admisión para centros sostenidos con fondos públicos para el curso escolar 2017/2018 comenzará el 1 de marzo. En nombre de la comunidad educativa del IES Ipagro les invito a conocer las instalaciones del centro en la jornada de puertas abiertas que tendrá lugar en el lunes 6 de marzo a las 17:30 de la tarde. Les informaremos sobre las características más reseñables y destacadas de nuestro centro, así como de los planes y programas que se están desarrollando en él, con el objetivo de que ustedes tengan la mayor información posible. Esperando su visita. Atte. La Directora Esperanza López Reina

Durante todo el mes de marzo, permanecerá abierto en Andalucía el plazo para la presentación de solicitudes de admisión correspondientes al curso escolar 2017/2018 en la red de centros sostenidos con fondos públicos. Se inicia de este modo el proceso de escolarización. Entre los días 1 y 31 de marzo, ambos inclusive, deberán presentar su solicitud los escolares de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato. Enlace al impreso de admisión: pincha aquí El IES IPAGRO apuesta por la innovación educativa, ofrece una enseñanza pública y una formación integral que responda siempre a las demandas del alumnado. Desde esta perspectiva, el centro se ha ido sumando a las diferentes propuestas ofrecidas por la administración educativa para incorporar planes, programas y proyectos. Los planes, programas y proyectos en los que el centro participa o desarrolla en la actualidad son los siguientes: Centro bilingüe en inglés; Plan de igualdad entre hombres y mujeres; Organización y funcionamiento de Bibliotecas; Escuela Espacio de Paz; Escuelas Deportivas; Comunicación; Erasmus + "Digital green"; PLC (Programa Lingüístico de Centro); Programa Aldea: Recapacicla y Crece con tu árbol; Forma joven; PARCES; Andalucía Profundiza y Plan Director. El lunes 6 de marzo…

El pasado 6 de febrero, varias alumnas de nuestro centro colaboraron en la narración de relatos para los niños y niñas del CEIP Carmen Romero. La actividad "Cuentos con chocolate" se realiza todos los años con el fin de fomentar el gusto por la lectura y la palabra. Lida Valle, Pilar Núñez y Ana Belén Gómez narraron cuentos y leyendas de terror a sus antiguos compañeros y compañeras. Esta actividad forma parte de las actuaciones del programa de tránsito de Primaria a Secundaria y ha sido organizada por el grupo de trabajo "El teatro en el aula", coordinado por Mª Carmen Ruiz.

El pasado miércoles 22de febrero, los alumnos y las alumnas de 4º de ESO visitaron el XIV Salón del Estudiante de Lucena, acompañados por sus tutores/as Cristina Ramírez, Mª Carmen Ruiz, Antonio Luis Ramírez y Carlos Vázquez. El XIV Salón del Estudiante, organizado por la Delegación de Educación del Ayuntamiento de Lucena, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía y los Departamentos de Orientación de los IES de Lucena, cuenta con un variado programa de actos y actividades y un total de 56 stands en los que están presentes universidades, institutos con ciclos de Formación Profesional, residencias escolares y universitarias, centros de enseñanzas de régimen especial, colectivos de atención a las necesidades educativas especiales, administraciones públicas, empresas y consorcios, y cuerpos de seguridad del estado, que tratarán de trasladar su oferta educativa y formativa a los más de 8000 estudiantes de 67 centros de toda Andalucía que pasarán por estas instalaciones durante los tres días de duración del evento. Coordinación: Orientadora, Cristina Ramírez

Un año más la Consejería de Educación ha seleccionado al IES IPagro de Aguilar de la Frontera como centro de referencia “Andalucía Profundiza”. El programa de profundización de conocimientos “Andalucía Profundiza” consiste en la realización de proyectos de investigación en horario extraescolar con el fin de profundizar y poner en práctica los conocimientos adquiridos por el alumnado durante su etapa en la ESO. Estos proyectos se dirigen a la estimulación del aprendizaje y de la iniciativa personal en aquellos alumnos y alumnas que destacan por su interés por la investigación. En Andalucía Profundiza la clave reside en la investigación a través del aprendizaje por descubrimiento donde el alumnado participante desarrolla su creatividad, su iniciativa personal y su espíritu emprendedor mediante proyectos de aprendizaje activo convirtiéndolos así en agentes activos en la construcción de sus aprendizajes. El proyecto presentado por el profesor de física y química Carlos Vázquez Salas lleva como título “Investigando en la Cosmética Natural”, pretende la elaboración de productos relacionados con la cosmética y el bienestar tomando como ingrediente principal el gel de aloe vera. Cremas cutáneas, bálsamos labiales, sales de baño, jabones y velas aromáticas son los productos que se van a elaborar durante las ocho sesiones…

El programa PARCES (Programa de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Secundaria) se viene desarrollando en nuestro centro desde el curso 2012-2013. Este programa está dirigido preferentemente al alumnado de 1º y 2º de ESO que requiera de medidas de Refuerzo educativo en las materias instrumentales de Lengua castellana, Inglés y Matemáticas preferentemente. Este refuerzo educativo se desarrollará gratuitamente todos los martes y jueves de 17:00 a 19:00h hasta la finalización del curso escolar. Se han creado tres grupos flexibles de un máximo de 10 alumnos/as distribuidos por niveles académicos. Este refuerzo educativo será impartido por tres monitores especializados en las distintas áreas. Además del refuerzo académico, los monitores prestarán ayuda individualizada al alumnado en aquellos aspectos que así lo requieran como técnicas de estudio, lectoescritura, organización y constancia en el trabajo. El programa PARCES está orientado a garantizar la igualdad de oportunidades, aumentar los índices generales de éxito escolar así como a mejorar la convivencia en el centro. El alumnado deberá respetar las normas de convivencia, de organización y funcionamiento del centro al igual que durante su horario lectivo. Estas sesiones darán comienzo el martes día 21 de febrero. El alumnado que no haya sido seleccionado y desee…